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Ambiente digital para un aprendizaje emergente

 Las actividades son más importantes que los contenidos

Qué vértigo y agilidad nos llevó atravesar el Bootcamp, cada pregunta nos estimuló a re pensar nuestros haceres, para diseñar y mirar con otra perspectiva lo que es realmente trascendente y desechar esas aburridas clases magistrales.

Algunos conceptos 

  • Salvar la institución educativa (Maggio Mariana)
  • Memorización/ mecanización vs habilidades (QuantumFracture)
  • Las clases conferencias deben morir (Jaime Altozano)
  • La innovación es clave para salvar la escuela (Maggio Mariana)

Arranquemos por el diseño

Durante todo el recorrido de los 4 módulos hemos aprendido que, conociendo nuestros alumnos debemos diseñar nuestro ambiente ya sea virtual o presencial y anticipar los resultados del aprendizaje.

Todo debe tener un equilibrio el escenario, la interacción social, las propuestas que generamos, el espacio grupal, el individual, los materiales de estudio, los retos y desafíos planteados, los proyectos, toda propuesta debe estar enriquecida con prácticas metodológicas innovadoras utilizando las TIC   y una gran dosis de calidad humana. 






… Ya hicimos el diseño ahora a redactar la guía didáctica y de paso nos presentamos... 

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